TITOLI DI STUDIO

• Dottorato in Teologia con indirizzo di Pastorale giovanile e Catechetica presso l'Università Pontificia Salesiana di Roma nel 2001.

• Laurea in Filosofia presso l'Università Statale di Genova nel 2004

• Dottorato in Filosofia presso la Pontificia Università Lateranense di Roma nel 2010.
   

INCARICHI ATTUALI

• Docente di Teologia Pastorale, Pastorale giovanile e Catechetica presso l'Istituto Teologico San Pietro di Viterbo.

• Preside dell’Istituto Teologico S. Pietro di Viterbo.

• Docente incaricato di Pastorale giovanile presso la Pontificia Università Lateranense di Roma. Docente invitato presso l’Università Pontificia Salesiana e l’Università Pontificia Urbaniana di Roma.

• Dal 2005 è Presidente dell’AICa (Associazione Italiana Catecheti).
   

PUBBLICAZIONI

Libri:

Pastorale giovanile. La formazione degli educatori laici, Paoline, Milano, 1996.

(ed.), Camminare con l'adolescente. Una proposta di educazione alla fede, LDC, Leumann, 1996.

(ed.), La formazione degli educatori dei ragazzi e dei giovani, LEM, Roma, 1996.

(ed.), Pregare… ci proviamo!, Oratorio San Leonardo Murialdo, Paoline, Milano, 1998.

(insieme a R. Dimonte), I preadolescenti e la Cresima, Elledici, Leumann (TO), 1999.

Il giovane al centro. Prospettive di rinnovamento della pastorale giovanile, Paoline, Milano, 1999.

(insieme a R. Dimonte), Giovani in cammino con la Bibbia, San Paolo, Cinisello Balsamo, 2001.

Quando Dio viene al soggetto. Il significato religioso del pensiero di Lévinas e la provocazione per la pedagogia religiosa, presentazione di Z. Trenti, Armando, Roma, 2003.

(ed.), Alterità e catechesi, a cura di S. Currò, Elledici, Leumann-TO, 2003.

I catechisti per un cammino di gruppo, Paoline, Roma, 2004.

Il dono e l’altro. In dialogo con Derida, Lévinas e Marion, LAS, Roma, 2005.

El joven en el centro. Perspectivas de renovación de la Pastoral Juvenil, traducción de Adoración Pérez, Paulinas, 2005.

Decidersi per il dono. Su una traccia biblica: Elia e la vedova di Zarepta, Pazzini, Villa Verucchio, 2006.

Dire Dio deponendo le pietre. Sul linguaggio religioso, Pazzini, Villa Verucchio, 2008.

Il soggetto perduto e ritrovato. La fenomenologia paradossale di Levinas, Aracne, Roma, 2010.

Articoli, saggi, contributi su riviste o miscellanee

-Giovani e liturgia. Dall’approfondimento dei problemi alle linee operative, in «Rivista liturgica» LXXIX(1992)4, 559-575.

-Dal V centenario al III millennio. Il congresso internazionale di catechesi, in «Orientamenti Pastorali» XLI(1993)1,51-58.

-Una serie di sussidi per la catechesi degli adolescenti nei numeri di Catechesi del 1993-1995;

-Progettare la pastorale giovanile, in «Orientamenti Pastorali» XLII(1994)1, 16-31.

-Gli adolescenti e l'espressione liturgica della fede, in «Servizio della Parola» XXVII( 1995)267, 22-27.

-Le mete della catechesi ai fanciulli secondo il progetto CEI, in AGESCI - BRANCA L/C, Perfetta letizia. La spiritualità del lupetto e della coccinella... e le vacanze di branco e cerchio, a cura di A. Napolioni, Nuova Fiordaliso, Roma, 1995, 15-26.

-Il contesto e le condizioni ecclesiali dell'educazione religiosa degli adolescenti. La prospettiva dell'accoglienza, in «Catechesi» LXV(1996)2, 41-53.

-Spunti per l'elaborazione di itinerari per adolescenti, in AA.VV., Giovani in cammino. Dalle iniziative agli itinerari di pastorale giovanile e vocazionale, Rogate, Roma, 1997, 143-150.

-Giovani in cammino. Dalle iniziative agli itinerari di pastorale giovanile vocazionale, in «Religiosi in Italia» 297(1996), 570-574.

-L 'educatore degli adolescenti: tra compito educativo e cammino personale. Nuove esigenze e prospettive di impegno, in «Catechesi» 66(1997)2, 46-52.

-Il gruppo e il suo potenziale educativo nella formazione religiosa degli adolescenti. Analisi della situazione e prospettive di impegno pastorale, in «Catechesi» 66(1997)3, 39-48.

-Fanciulli, in SARTORE D. - TRIACCA A.M.  - CIBIEN C., Liturgia, San Paolo, Cinisello Balsamo, 2001, 792-802.

-Giovani, in SARTORE D. - TRIACCA A.M.  - CIBIEN C., Liturgia, San Paolo, Cinisello Balsamo, 2001, 896-904.

-Rinnovamento ecclesiale e pastorale giovanile. Cultura, processi e centralità dei soggetti, in «Note di pastorale giovanile» XXXV(2001)7, 9-34.

-Il senso della rivelazione nell'educazione religiosa e l'apporto della liturgia. L'ottica dell'alterità, in MONTAN A. - SODI M., a cura di, Actuosa participatio. Conoscere, comprendere e vivere la Liturgia. Studi in onore del Prof. Domenico Sartore, csj, Libreria Editrice Vaticana, Città del Vaticano, 2002, 153-177.

-Lo stile del laboratorio con i giovani e le famiglie, in «Via Verità e Vita», LI(2002)187, 34-36.

una serie di articoli sulla formazione dei catechisti nei numeri di «Catechisti parrocchiali» del 2002-2003.

-Il pensiero di Emmanuel Lévinas e la pedagogia religiosa, in «Orientamenti Pedagogici» 50(2003)4, 717-736; ripubblicato in CALABRESE S., a cura di, Catechesi e Formazione. Verso quale formazione a servizio della fede?, Elledici, Leumann, 2004, 71-90.

-I formatori dei catechisti, in «Via Verità e Vita», LIII(2004)196, 39-43.

-L’orizzonte antropologico della formazione cristiana, in ASSOCIAZIONE ITALIANA CATECHETI, Catechesi e formazione. Verso quale formazione a servizio della fede?, a cura di S. Calabrese, Elledici, Leumann, 2004, 129-137.

-Liturgia, catechesi e odierna sensibilità culturale, in «Via Verità e Vita», LIV(2005)202, 41-43.

-Iniziazione cristiana e catecumenato. Punti-forza e prospettive di cammino, in «Via Verità e Vita», LIV(2005)205, 11-15.

-L’alterità via alla comprensione del Vangelo, in SARNATARO C. (ed.), Annuncio del Vangelo e percorsi di Chiesa. Le vie della povertà, dell’alterità e della bellezza, Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale – Sezione S. Tommaso d’Aquino, Napoli, 2005, 239-252.

-Die wiedererlangung der Erinnerung in der religiösen Erziehung: die Pädagogik der Spur, in «Religionspädagogische Beiträge» 55(2005), 89-98.

-Educarci ed educare alla cittadinanza, in «Via Verità e Vita. Comunicare la fede» LV(2006)3, 14-18.

-Liturgia, catechesi e cultura. Riflessioni sulla condizione formativa attuale, in ASSOCIAZIONE ITALIANA CATECHETI, Formazione e comunità cristiana. Un contributo al futuro itinerario, a cura di L. Meddi, Urbaniana University Press, Roma, 2006, 151-156.

-Il recupero della memoria nell’educazione religiosa: la pedagogia della “traccia”, in «Catechesi» LXXVI(2006)1, 64-72.

-Una parola che si fa eco della Parola in «Rivista di Scienze religiose» XX(2006)2, 395-408.

-Il Convegno ecclesiale di Verona. Quali provocazioni per la catechesi e per la catechetica?, in «Catechesi» 76(2006-2007)3, 1-8. [pubblicato anche, col titolo: Provocazioni per la catechesi e per la catechetica. Dall’ottica del Convegno Ecclesiale di Verona (2006), in ASSOCIAZIONE ITALIANA CATECHETI – AICA, La catechesi: eco della Parola e interprete di speranza. Educazione alla fede e questione ermeneutica, a cura di Pio Zuppa, Urbaniana University Press, Roma, 2007, 155-163]

-La questione ermeneutica e il suo significato per l’educazione alla fede, in ASSOCIAZIONE ITALIANA CATECHETI – AICA, La catechesi: eco della Parola e interprete di speranza. Educazione alla fede e questione ermeneutica, a cura di Pio Zuppa, Urbaniana University Press, Roma, 2007, 13-27.

-Il paradosso della soggettività, in «Via Verità e Vita. Comunicare la fede» LVI(2007)4, 15-19.

-Verso una nuova comprensione della catechesi e della catechetica?, in «Catechesi» LXXVI(2006-2007)6, 1-11.

-Il linguaggio religioso: al cuore del problema, in «Catechesi» LXXVII(2007-2008)1, 6-16.

-Dire Dio secondo le scritture, in «Catechesi» LXXVII(2007-2008)2, 3-20.

-Ricomprendere il linguaggio religioso a partire dalla Scrittura. La pagina dell’adultera, in «Catechesi» LXXVII(2007-2008)3,3-33.

-Punti creativi della catechesi in Italia, intervista a cura di R. Paganelli, in «Evangelizzare» XXXVI(2008)5, 313-316.

-La qualità cristiana della relazione, in «Via Verità e Vita. Comunicare la fede» LVII(2008)2, 12-15.

-“Guidati dalla Parola nei luoghi della vita”. Presentazione del convegno AICa, in «Catechesi» LXXVII(2007-08)6, 70-77.

-“Pluralità di linguaggi e cammino di fede”. Presentazione del Convegno, in ASSOCIAZIONE ITALIANA CATECHETI – AICA, Pluralità di linguaggi e cammino di fede, a cura di G. Biancardi, Elledici, Leumann, 2008, 9-13.

-Oltre l’orizzonte ermeneutica. Il linguaggio religioso come scrittura, in TRENTI Z. (ed.), Il linguaggio nell’educazione religiosa. La parola alla fede, Elledici, Leumann, 2008, 115-131.

-La centralità della Parola, in «Via Verità e Vita. Comunicare la fede» LVIII(2009)1, 12-15.

-La “grammatica” della vita quotidiana e la “scrittura” dell’annuncio, in ANTÓN J.F., a cura di, I luoghi della vita quotidiana come luoghi di evangelizzazione, Roma, 2009, 41-47.

-La posta in gioco della catechesi. La via dell’alterità, in Evangelizzare 38(2009)8, 471-474.

-Un debito infinito, in CIARDELLA P. – GRONCHI M., a cura di, I conflitti, Paoline, Milano, 2009, 122-124.

-Catechesi, senso dell’umano e Parola di Dio. La prospettiva antropologica, in ASSOCIAZIONE ITALIANA CATECHETI – AICA, Guidati dalla Parola nei luoghi della vita. La catechesi tra Rivelazione e segni dei tempi, a cura di A. Romano, Elledici – Coop. S. Tommaso, Leumann – Messina, 2009, 171-185.

-Il senso umano del pensare e il soggetto perduto-ritrovato: la paradossale fenomenologia di Lévinas, in ISTITUTO TEOLOGICO “S. PIETRO” DI VITERBO, Antropologia teologica. La cultura della vocazione, a cura di A. Bissoni e M. Riccardi, Elledici, Leumann, 2010, 100-110.

-Dio e la filosofia. Un saggio emblematico del pensiero religioso di Levinas e provocatorio per l’educazione religiosa, in «Poietica» XX(2010)22, 87-104.

-[Insieme a CACCIATO C.], Introduzione, in ASSOCIAZIONE ITALIANA CATECHETI, Il primo annuncio. Tra “kerigma” e catechesi, a cura di C. Cacciato, Elledici, Leumann, 2010, 3-8.

-Ri-dire la fede per una nuova stagione kerigmatica e per una nuova attenzione a questa cultura, in ASSOCIAZIONE ITALIANA CATECHETI, Il primo annuncio. Tra “kerigma” e catechesi, a cura di C. Cacciato, Elledici, Leumann, 2010, 129-135.

-Catechesi ed educazione alla cittadinanza, in «Fides et Ratio. Rivista di scienze religiose» III(2010)2, 377-385.

-Educazione e catechesi: un rapporto possibile e fecondo, in «Rivista di scienze religiose» XXIV(2010)2, 567-573.

-Catéchèse et sens de l’humain. La perspective anthropologique pour renouveler la catéchèse, in «Lumen Vitae» LXV(2010)4, 383-398.